Supposons que vous disposiez d'une liberté totale et d'un budget illimité pour créer l'école idéale. Que ferais-tu ?

Au fil des siècles, de grands philosophes ont imaginé une éducation idéale, et leurs disciples inspirés ont mis leurs visions en pratique avec des résultats très différents.

Quel devrait être le programme ? Quel type d'enseignants faut-il engager ? L'objectif est-il de former des penseurs indépendants, ou des citoyens obéissants et dévoués, ou des innovateurs entrepreneuriaux, ou des guerriers de la justice sociale ? Les politiques, les parents ou les élèves eux-mêmes devraient-ils prendre ces décisions ?

L'éducation est une préparation stratégique pluriannuelle des jeunes à la vie adulte. Les philosophes de l'éducation sont les stratèges.

Dans notre Guide de poche sur les philosophies de l'éducation, le philosophe de l'éducation Andrew Colgan, Ph.D., étudie de manière compacte Platon, Aristote, Kant, Marx, Dewey, Montessori, Rand, Sartre, Skinner, Foucault et d'autres, en accordant une attention particulière aux implications pédagogiques de leurs philosophies.